به توانایی های دانش آموزانمان ایمان و اعتقاد داشته باشیم و آنها را باور كنیم از آنجایی كه حدود 75% یادگیری دانش آموزان از طریق بینایی انجام می شود پس تا دانش آموزی كاربرد مفهوم ریاضی را نبیند و آن را حس نكند به طور عمیق یاد نمی گیرد پس از دانش آموزانمان بخواهیم در مورد هر مفهومی كه می خواهیم تدریس كنیم یك وسیله كمك آموزشی ساخته و به كلاس بیاورند(به صورت گروهی ) ( البته با راهنمایی معلم ) به خصوص دروس هندسه كه ساخت وسایل مربوطه می تواند بسیار ارزان و آسان ساخته شوند آن وقت می بینیم كه دانش آموزان با چه حرارت و ذوق و شوقی درس را فراگرفته آن را توسعه می دهند.